Titre : Recyclage
Âge minimum: 6 ans Âge maximum: 7ans
Matière: Sciences de la nature
Volet: Recyclage

Méthode de travail : Équipe

Objectifs pédagogiques

L'élève pourra….

  • réaliser l'importance de recyclage,
  • exprimer une idée par le dessin et le texte (écrit), tout en respectant l'orthographe d'usage
Habiletés sociales/Attitudes

L'élève sera encouragé à manifester de l'intérêt pour tout ce qui peut être recyclé.


Démarche pédagogique
Mise en situation
L'élève est invité à identifier des objets qui peuvent être recyclés. Demander aux enfants d'échanger sur des situations de recyclage et de faire une liste des objets pouvant être recyclés. L'enseignant écrit les mots au tableau.
Déroulement
À l'ordinateur, l'élève ouvre le document retenu. Il dessine une situation de recyclage. Par la suite, il écrit de courtes phrases pour expliquer son dessin. L'élève peut être guidé par les mots inscrits au tableau.
Objectivation

Afficher les dessins des enfants. En groupe, faire lire les phrases à haute voix. Souligner les réussites et les difficultés rencontrées quand à la pertinence des idées et à la structure des phrases.

Évaluation authentique

L'enseignant propose une situation pratique de recyclage dans la classe comme, par exemple, réutiliser le verso des feuilles de papier.
Réinvestissement
Identifier avec les élèves des situations possibles de recyclage à l'école et à la maison.

Objectifs en informatique: Document de travail :
Environnement Recyclage
Claris Works -Dessin Bitmap et traitement de texte Document à imprimer :
Commandes Aucun
Outil pinceau et des couleurs - traitement de texte (clavier etc.) Feuilles d'accompagnement :
Aucune