Titre : Les oiseaux et leurs parties
Âge minimum : 7 ans
Matière:Sciences de la nature
Volet:Les habitats et les communautés

Méthode de travail : Équipe

Objectifs pédagogiques

L'élève pourra….

  • identifier chez certains oiseaux, des caractéristiques externes qui favorisent leur adaptation dans divers milieux.
Habiletés sociales/Attitudes

L'élève sera encouragé à manifester de l'intérêt pour les oiseaux de son milieu.


Démarche pédagogique
Mise en situation
À l'aide de photos d'oiseaux l'élève est invité à observer les différents types de becs et de pattes.
Déroulement
À l'ordinateur, l'élève complète l'activité «Les oiseaux et leurs parties».
Objectivation
L'élève est invité à dessiner sur une feuille deux oiseaux différents (avec leur bec et leurs pattes) qu'il a déjà observé dans son milieu. Également, avec de la pâte à modeler, l'enfant peut modeler les différents becs et pattes de ses deux oiseaux dessinés.

Évaluation authentique

L'élève est appelé à se rendre à l'extérieur et à observer des oiseaux de son environnement afin de recenser leurs types de becs et de pattes.
Réinvestissement
L'élève compose quelques phrases sur un oiseau de sa région. L'élève décrit son oiseau. Il doit, entre autres, identifier son type de bec et de patte.

Objectifs en informatique: Document de travail :
Environnement Les oiseaux et leurs parties
Claris Works - Vectoriel Document à imprimer :
Aucun
  Feuilles d'accompagnement :
Aucune