Titre : Connais-tu tes voisins de la plage ?
Âge minimum: 9 ans Âge maximum: 10 ans
Matière:Sciences de la nature
Volet:Diversité de la vie

Méthode de travail : Équipe

Objectifs pédagogiques
  • L'élève sera en mesurede comparer les caractéristiques de certains oiseaux, crustacés, mollusques et algues de Cap-Pelé.
  • L'élève se rendra compte des utilités de ces espèces dans son milieu.
Habiletés sociales/Attitudes

L'élève sera encouragé à manifester de l'intérêt pour les animaux marins de son milieu.


Démarche pédagogique
Mise en situation
En grand groupe, les élèves sont invités à nommer différents animaux ou algues (qui vivent à la plage et des caractéristiques de ceux-ci.
Déroulement
À l'ordinateur, les élèves font l'activité Connais-tu tes voisins de la plage ?
Objectivation

En groupe, les élèves discutent de ce qu'ils ont retenu par rapport aux animaux et aux algues retrouvés à la plage de Cap-Pelé

Évaluation authentique

Les élèves sont invités à remplir une feuille de caractéristiques des animaux et des algues à partir d'observations sur le terrain (plage).
Réinvestissement
Les élèves sont appelés à composer leur propre grille de caractéristiques des animaux et des algues qu'ils ont observés à la plage. De plus, en équipe les élèves ont à choisir une espèce et faire une recherche approfondie de l'utilité quotidienne de celle-ci dans son milieu.

Objectifs en informatique: Document de travail :
Environnement Connais-tu tes voisins de la plage ?
Internet avec le fureteur Netscape 4.0+ ou Explorer 4.0+ Document à imprimer :
Commandes Aucun
Feuilles d'accompagnement :
Feuille de caractéristiques des animaus et des algues