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p r o j e t s   e t   r e c h e r c h e s

 

L’IEA collabore à un projet sur l’archéologie, l’environnement et l’histoire de Beaubassin et de l’isthme de Chignectou

 

Depuis le printemps 2010, l’Institut d’études acadiennes (IEA) de l’Université de Moncton collabore à un projet de recherche qui vise à mieux faire connaître l’archéologie, l’environnement et l’histoire de Beaubassin et de l’isthme de Chignectou.

Ce projet, coordonné par Acadia University de Wolfville, en Nouvelle-Écosse, comprend également comme partenaires Canards Illimités Canada et les Pétroles Irving.

Lors de la phase initiale du projet, l’IEA a réalisé une bibliographie commentée portant sur l’histoire du village acadien de Beaubassin et de l’isthme de Chignectou à l’époque coloniale française à partir de sources primaires et secondaires disponibles, notamment au Centre d’études acadiennes Anselme-Chiasson. Ce travail a été fait par Guylaine Doucet, étudiante de quatrième année à la Faculté des sciences de l’éducation, et coordonné par Sylvie Ladouceur et Marc Robichaud, de l’IEA.

Ce projet vise ultimement à produire un site Web portant sur l’histoire environnemental du site historique de l’ancien village acadien de Beaubassin, un ouvrage de vulgarisation scientifique en français et en anglais sur cette histoire, en plus de l’organisation d’un colloque explorant les nouvelles orientations de recherche mises à jour lors de ce projet, appelé communément « Projet Beaubassin ».

 

 

La perception des jeunes Acadiennes et Acadiens du Nouveau-Brunswick

à l'endroit de l'histoire de l'Acadie

  

Cette étude est menée par l’Institut d’études acadiennes de l’Université de Moncton depuis l’automne 2007. Elle s'inscrit dans le cadre d'un projet de recherche intitulé Les Canadiens et leurs passés / The Canadians and Their Pasts dirigé par le professeur Jocelyn Létourneau (Université Laval), et dont la mise en œuvre est assurée par une équipe interuniversitaire pancanadienne de six chercheurs en histoire. Elle est financée par l'Alliance de recherche universités-communautés (ARUC), subvention accordée par le Conseil de recherche en sciences humaines du Canada.

De plus en plus de chercheures et chercheurs tentent de sonder l'intérêt de la population canadienne pour ses passés, afin de mieux comprendre leurs contributions à la formation d'une identité nationale. Moins d'études portent spécifiquement sur les jeunes, dont on entend, suivant leur réussite des cours d'histoire en milieu scolaire, que la majorité ne connaît ni ne s'intéresse à son histoire. Pourtant, les recherches qui ont porté sur leur relation au passé indiquent que les jeunes possèdent une conscience historique qu'ils utilisent, entre autres, comme outil pour se définir et se créer une identité. D'où viennent leurs références au passé? Comment trient-ils l'information reçue? Autant de questions sur lesquelles l’IEA a voulu se pencher pour mieux comprendre l'influence de la perception du passé sur la formation de l'identité chez les jeunes francophones du Nouveau-Brunswick.

 

 

La littérature francophone en Acadie depuis 1980

À l’automne 1979, Antonine Maillet reçoit le prix Goncourt pour son roman  Pélagie-la-Charrette. Depuis, la littérature d’expression française en Acadie connaît un essor considérable. Dans cette optique, l'IEA est à crééer un site Web de références bibliographiques qui va recenser l’ensemble des titres parus à partir de 1980 dans les différents genres littéraires tels que le roman, la poésie, le théâtre, l’essai, la nouvelle, les contes et légendes, la littérature jeunesse et la littérature intime.

Ce site Web est une initiative du Salon du livre de la Péninsule acadienne, réalisé en partenariat avec l’Institut d’études acadiennes de l’Université de Moncton, la Bibliothèque Champlain de cette université, ainsi qu’avec le Congrès Mondial Acadien 2009.

 

 

 
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